虽然论文的内容不是很深入，但是至少比他们之前写出来的东西高出了几倍的质量。

　　所有人都踌躇满志，在学校大礼堂面前坐直，静心听取自己的名字，然后上台进行毕业论文工作汇报和答辩。

　　学员们坐在后排，教授们坐在前排，领导们也坐在前排。

　　有的学员们第一次见到这种大场面，心里很紧张，一上去就把要汇报的论文内容给忘了。

　　学校又不给用稿子，所以只能胡说一通，然后得了个低分，但因为论文主题和内容是过关的，他们也都能稍微回答上来，也得到了通过。

　　只要通过，他们就很开心。

　　后面上去的学员在吸取了前面的学员的经验后，都不那么紧张了。

　　而且教授又不是监狱长，这是答辩不是审问，他们和学员们之间的交谈也不会太过严肃，只是认真详细地深入，不会为难学员。

　　渐渐地，学员们都适应了这样的氛围。

　　很多学员都通过了，教授们对这次的答辩大会的情况都很满意。

　　经过秦渊讲座的启迪，学员们的能力和思维都得到了提升。

　　前几年的答辩，很多学员一辩都是通不过的。

　　除了上场紧张导致回答不出的原因，更多的还是他们本身的论文质量不过关。

　　论文质量只是勉强达到了答辩的要求，这就证明了他们对他们所研究的战术的了解是不够的。

　　半桶水怎么可能回答得出一桶水的内容。

　　不止是一辩，二辩也是如此，直到三辩才能够基本通过，但也有几个人是通不过的。

　　可这次就不同了，上场的学员都是通过的。

　　因为他们用的是秦渊的战术，秦渊的学习模式和秦渊的思维模式。

　　从答辩的情况可以看出。

　　秦渊的出现，不止是让我国出了一个顶级士兵，还让很多士兵的能力都得到了显著的提升。

　　终于！

　　秦渊上场了。

　　所有学员和教授还有领导们都看向了他。

　　他们都很期待秦渊的汇报内容，全都把目光放到了他的身上。

　　秦渊首先对在场的所有人敬礼鞠躬。

　　紧接着，开始他的论文总结汇报工作。

　　在论文答辩的时候。

　　负责考核的教授们坐在最前面，领导也是要稍微靠后坐的。

　　毕竟专业的人做专业的事。

　　教授们身前的桌子上各自都有一份学员的论文复印件。

　　但没想到的是，其他学员的论文复印件大多都是几页而已，最多也就十几页。

　　可秦渊的论文，居然有五十几页。

　　麻了！

　　这哪里是论文，这简直就是一份期刊！

　　不仅如此，因为这份论文中涉及到的内容种类很多，也很深奥详细，负责帮助秦渊进行论文校对的蔡军和黄灿还特意给论文做了相关的注解。

　　这些注解不是普通论文上的注脚而已，而是需要去详细解读的部分。

　　这些部分，就算是教授们都是有些模糊的。

　　经过商量，他们只好从各自熟悉的领域对秦渊的论文进行分析，然后才能进行答辩和听取他的汇报工作。

　　当然，这些都是在论文答辩开始之前完成的。

　　足足花了教授们一个星期的时间。

　　而且就算花的时间多，他们也都很模糊，有很多地方还是弄不清楚的。

　　于是乎！

　　这场论文答辩，忽然之间，又变成了一场讲座。