奇洛教授还当着所有人晕倒了，有了不在场证据。

　　学生都跟着级长在撤离，很少像自己这样落单，其他教授去找落单学生。

　　奇洛教授去找三头犬守护的东西，然后被斯内普教授吓走，斯内普教授被三头犬咬伤。

　　赫敏推理着，她并不知道，自己的推理就是满分答案。

　　第二天一大早，赫敏就去找麦格教授了。

　　那天是麦格教授，斯内普教授，奇洛教授一起来女厕所找自己的。

　　女孩拦住院长，她询问了院长是一直跟斯内普教授还有奇洛教授在一起吗？

　　得出的答案，让她很沉重。

　　“我觉得之前的猜测错误了。”赫敏在课间跟哈利罗恩说了自己的想法，得出了不一样的结论。

　　“可是我又没有得罪过奇洛教授，他有什么理由这样对我呢？”哈利还是觉得斯内普教授嫌疑更大。

　　“见鬼！你这是什么推断啊！明眼人都知道斯内普教授多讨厌哈利，而奇洛教授呢？说话都磕磕巴巴，怎么会对哈利做这种事。”罗恩觉得赫敏就是把人想的太好，斯内普教授又不是什么圣人。

　　“听着，我不想跟你争辩这个。”赫敏加重语气，“你非要觉得我不对，那就证明给我看斯内普教授是坏人。”

　　“现在，我要去图书馆找尼可·勒梅的信息了，如果你们闲着，不如去找找看。”

　　他就非要跟自己抬杠吗？

　　赫敏闷闷不乐的往图书馆走，抱着书心事重重。

　　罗恩看着赫敏走了，对哈利耸耸肩膀，“她就是这样，不允许别人跟她意见不一样。”

　　哈利笑了起来，并没有在意。

　　莉可丽丝发现德拉科·马尔福更加阴沉了，因为输了比赛让他心情不好。

　　她的心情其实还不错，毕竟俱乐部的骨干成员已经说服了不少了。

　　莉可丽丝拥有了一间空教室的使用权，她最近忙着布置。

　　按照自己去过的付费自习室布置，为此，还找教父学习了无痕伸展术。

　　进门是吃东西补充能量的地方，都是奶茶店那种高脚凳。坐起来不舒服，毕竟这是学习的地方，休息不如去公共休息室。

　　不提供有色饮料，只有各种水，热水冰水。吃的主要是水果，香蕉苹果为主。小点心也是不掉渣，不会弄得哪里都是油的。

　　这里的食物，是莉可丽丝找厨房小精灵申请的。

　　往里是一左一右的布局。

　　左边是一个阶梯教室，再往里是多个普通小型教室，能容纳十个人左右。

　　右边是圆桌会议室，再里面是格子间。一人一间，绿色的布帘相隔。

　　左边像普通大学，右边像企业公司。

　　处处都是绿植，还有一些鲜花。

　　桌椅板凳都是复制咒变出来的，从布置起来到现在，莉可丽丝施咒的速度变快了很多。

　　唯手熟尔。

　　“这么不开心？要不要去俱乐部的据点看看？”莉可丽丝开口，“你可是会长，不想看看？”

　　“诺特看了没有？”德拉科·马尔福拖长腔的开口，“我是你第一个邀请的？”

　　莉可丽丝起身，做了一个邀请舞蹈的动作。

　　“这里有请马尔福先生，去看看咱们俱乐部布置的有没有什么缺点。你是第一个看到的，你许可了我再让其他人看。”

　　德拉科·马尔福很满意她的识相，优先邀请自己。“那走吧。”

　　莉可丽丝跟德拉科·马尔福并排走，推开了大门。

　　“为什么是这种凳子，坐起来不舒服。”德拉科·马尔福坐在高脚凳上，高脚凳坐了一个人以后微微矮了下去。

　　“因为这是学习的地方，而不是享乐的地方。”莉可莉丝解释，“如果想舒服，公共休息室都是舒服的沙发跟扶手椅。”

　　“有道理。”德拉科·马尔福想起计划书上面说的，是为了学习而创造的俱乐部。

　　他起身，拿起一颗青苹果咬下，“接下来去哪？”

　　“你喜欢左边还是右边？”莉可丽丝询问。

　　“都可以，反正是要全部参观的。”马尔福无所谓，继续啃苹果。

　　“左边吧。”莉可丽丝引着他往左边走，“这是阶梯教室，可以容纳一百人左右。”

　　马尔福跟在后面，进去看了看。

　　“这是小教室，可以让大家讨论学习。”从阶梯教室后门出来就是小教室。

　　“为什么没有魔药室？”马尔福皱眉，他学习的最好的就是魔药课了。

　　“因为实验过程中，不保证会不会炸坩埚。”莉可丽丝叹气，“没有教授看着，很危险。”

　　德拉科·马尔福本想说，不可能会炸的。但是他突然想起格兰芬多的纳威·隆巴顿日常炸坩埚，还有同样是格兰芬多的西莫·斐尼甘，他什么玩意都能炸。

　　“你说的是对的。”德拉科·马尔福点点头。

　　“不过你说的也有道理，如果是学习好的学姐学长要来这边的话，可以让其自带原材料制作魔药。”莉可丽丝想，这里还有利可图。如果使用自己提供的原材料，又可以收一份钱。

　　“我先记下来，准备在右边弄一个魔药课教室。”莉可丽丝毫不吝啬的夸奖，“马尔福你的意见很有用。”

　　“那是当然，我可是马尔福。”得意洋洋的男孩心情好了不少。

　　左边参观结束，是右边。

　　“为什么这边跟那边不一样的格局？”德拉科·马尔福不理解。

　　男孩坐在拉开的独立座位椅子上，抬头看女孩。

　　“那你觉得区别在哪里？”莉可丽丝卖关子。

　　“左边的氛围轻松一点，右边更紧张。”

　　他竟然看出来了，莉可丽丝有些惊喜。

　　“没错，这也是我的用心。左边是用于‘交流’，而右边是‘学习’。”莉可丽丝开始讲解思路，“图书馆不能说话，影响别人看书。公共休息室里面过于自由，干什么的都有，影响学习。”

　　“左边就是用于交流学习的，可以互相讨教什么的。它的职能并非唯一性，图书馆跟公共休息室可替代部分。

　　“右边更倾向于‘自学’，有紧迫感。学习是一个人的事情，别人帮忙的地方有限。右边的教室可由学习好的学生挂牌，名师指导。

　　“左边是免费，右边是收费的。”莉可丽丝拖过椅子坐下来，“右边的收费可以提供给挂牌学生，劳动应有所得。”