“好了,那咱们就正式开始。”罗浩点了点头,“成为五级数学家,需要掌握一些固定的知识点,不过最重要的,还是要有五级数学家的思维方式。”
罗浩继续介绍着:“另外,想要真正成为一位五级数学家,不能光学数学知识。一直以来,大家似乎都对五级数学家的理解很片面,毕竟数学家嘛,就算等级再高,也只是在数学领域进步,但是,任何一门学科,到了高深境地之后,都不再是单一学科的进步......”
罗浩的讲解开始了,随着罗浩的话,更多的观点被罗浩阐述出来,竟然让产生了一种“原来如此”的感觉。
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一个上午的时间,一晃就过去了。
中午12点,罗浩的讲解暂时告一段落,但是,在场的诸位似乎并不想让罗浩停下来。
这一个上午,罗浩阐述了他对于五级数学家的理解,然后开始讲解五级数学家需要记忆的知识点,并且一点点的将其讲解清楚。
罗浩讲解的方法和他们之前学习过的方法都不相同,他们居然没有感受到这些知识点作为五级数学题知识点的难度。
五级数学题知识点:“(???????????????___???????????????)我不要面子的嘛?”
用罗浩的话来说,除了一些基础定理,其他的所有定理不用特意去背,因为它们都不会违反那些基础定理。
所有的高等级定理都可以用基础定理来进行分解。基础定理就像上学的时候学习的10以内的四则运算一样,而高等定理或者公式,就像是一个10位数和另一个10位数做四则运算一样,原理都躲不开10以内的四则运算。
一个上午的时间,在座的几人就对五级数学题中的一些知识点完全记忆到了脑子里,而罗浩居然还给他们留了作业:用上课时讲解的方法,重现用基础定理证明这些知识点中高级定理的过程。
在罗浩说出课后作业这几个字的时候,已经50多岁的张梁和梁国强对视了一眼,忽然有了一种小时候被作业支配的恐惧......
数学院的食堂里,黄曦和罗浩相对而坐。
“你居然还给几位数学家留作业,张院长和梁院长可还在呢!”黄曦左右看了看,小声的说道。
“不然呢?等他们把我讲的内容忘了吗?”罗浩一副理直气也壮的样子。
“应该不会吧?我觉得你已经讲的很简单了,我之前还一直以为五级数学题很难呢!”黄曦想了想,说道。
“五级数学题难的不是这些知识点,这些东西只要下功夫,都是能学会的。”罗浩叹了口气,“真正难的,是五级数学题中用到的思维逻辑,以及在实际应用中应该考虑到的其他学科的知识点。”
“这些,才是真正阻碍大家成为五级数学家的关键。”罗浩说道,“你以为我今天说的这些东西在场的数学家们没有一个人知道吗?从我观察到的情况来看,在场的8个人,最少有四个人对我今天上午讲解的知识点有一定的了解,甚至是掌握,但是谈的仍旧没有要成为五级数学家的征兆。”
“而你知道为什么一些五级数学题能够被大量的四级数学家花费大量的时间解答出来吗?”罗浩看向黄曦,问道。
黄曦很是配合:“为什么?”
“因为四级数学家多了,他们每一个人对于数学的理解不一样,对于同一道题目的理解也不相同,那思维方式肯定就不一样。”罗浩解释道,“再加上现在的这些四级数学家,因为工作的时间长了,不同的人对于与应用数学强相关的其他不同科目的知识也有了一定的了解,再加上花费大量的时间进行不同方面的尝试,所以总会能够解出一些五级数学题来。”