大约春季过半，巫家书院建成了三种小号舍，试验了一下，说不上哪里对不对，总之士子们觉得新鲜，似乎也有那么点效果。

　　具体怎么样，要看明年的会试了。

　　这里告一段落，巫太太就得了空，算算日子，再不进城天就要热起来了，巫山长和巫太太于是带着年纪比较大的两个孙子孙女往王府作客。

　　巫明丽在邀请帖里顺便提了一句由巫山长办柳家书院一事，巫太太没说可不可，只说见面再详谈。

　　巫明丽估摸这是愿意，便将于鸾也请了过来一起商议。

　　巫山长和巫太太带的人多，王府里近日也多有孩童笑语。廿五长大了，有了几个小伙伴，乳母的孩子，还有陈式的儿子小女儿，一群娃儿关系极为亲厚。

　　花枝儿那边亲戚没了，姨表兄弟都从巫家算起，花枝儿与锦娘等接走了两个孩子，留下巫明丽四人详谈书院的事儿。

　　开一个小书院，塾师是足够的。巫小弟还在江南寻摸教授，已经打发了两个上京来，现在去信，还能让他多送几个。巫明丽招揽的没考上进士的举子，收拢的两三个在争斗中落败的老实孩子，都在京城羁留，他们或半教半学，或挂名在书院当客卿，可以派过来小书院教书。

　　特别是去年到今年收拢的那几个暂时蛰伏的年富力强的黜落官员，那是正经八百进士出身，只是吃了党争的连带暂时陷入低谷而已，又经田趁月详细揣摩过人品，看才学能力人品和官场洞见，个个都不差。

　　不缺人不缺钱，巫山长只关心一条，这个书院是不是真的由塾师说了算。

　　读不下书只会捣乱的娃儿，是真的要挨打的，柳国公舍得吗？若是舍不得，这学书院不开也罢。

　　于鸾笑道：“义父不必担心，既然派了赋闲的官员前来督学，家公家婆必不敢有所怨言。女儿再请皇后站一站，就是奉旨打手板，谁能说不是？”

　　巫山长不言语，就去看巫太太。

　　巫太太则更考虑控制权稳不稳。

　　俗话说瘦田无人耕，耕开有人争。万事只要办得顺利，有的是人来摘桃子，不论觊觎小鸾和柳家书院的关系，还是觊觎巫家和柳家的关系，想踹掉其中一方，似乎都不是难事。

　　巫明丽道：“如果起书院的事有这么简单，则柳家那么多年，也不至于连一个能走通读书科举国子监的媳妇都娶不回来。他家有好几个女儿也算是嫁到了清流家，竟说不上一句话。怕只怕里应外合，外面的迎合，里面的被人当枪使，那才危险。”

　　于鸾回说：“别家没有皇后娘娘在背后站着，恐怕拿不住家公家婆和兄嫂。”

　　于鸾都说得含蓄了，柳家最大的问题是天赋不足且溺爱子女，于鸾手握经济大权，再有皇后的许可，才能弹压住人。换个人来试试？真当那几位看到儿子擦破油皮都要哭天喊地的奶奶是好惹的？

　　而且外面的书院必不能成事，他们一个个眼高于顶，这也看不上，那也看不上，遇上那几位惯会给儿子弟弟打掩护的奶奶，能教出什么？

　　巫家书院虽然声名不显，在因材施教方面还不错，于鸾在巫家住了小一年，亲眼看着书院授课，亲自体会过巫太太教书。

　　小鸾认认真真望着巫太太，满眼孺慕：“干娘，若说教书育人，有教无类，除了干娘，我再想不出第二个人来。干娘不以我粗苯，不以诸婢子低贱，有学的心，就有教的义。像那般顽劣的幼童，别的夫子见了，或碍于父母权贵违心夸赞，或鄙夷其不知书而不屑往来，不得成事。纵然一时半会儿，被人截去了，终究还得回到干娘手上。”

　　巫太太便笑道：“姑娘这话说的，我不答应都不行了。”又叹道，“你们都是聪明孩子，叫你们读书，算不得有教无类，是以我昏昏使你昭昭。若是办不成事，姑娘莫失望。”

　　于鸾忙起身与干娘长揖到底，这事儿就这么说定了。

　　巫山长又着人从带来的众多节礼中挑出地瓜，地瓜撞在一个大红漆箱子里，沉沉的几十斤，都系着红绳。

　　巫明丽拣点过了，拿两个叫小厨房蒸熟切丁佐牛乳茶吃，再问她爹收成如何，她爹说：“不高。但是好在它不挑地方。种不得禾黍稷麦的地方，也能种这个，净增啊，好在这儿。难怪你说不该种在地里。”

　　巫明丽点头，叫存起来，预备今年千秋节作寿礼献上去。

　　又问拉拢过去的几个士子如何，又问巫小弟回信的诸事如何安排，家里都一一说了。

　　巫明丽和母亲要走了黄二丫，等她在巫家稍微休息一阵，学些谈吐礼数，再送来王府。

　　巫明丽的作坊，早已备下了屋舍，提前定下了农户和商人的棉毛，只等招工。

　　等作坊传到京城，再布局，就晚了。她先手，把这一行的头一个占住，后面就是她说了算，这就是先发优势。

　　比起真正靠作坊为生，在商场厮杀的缺乏根基的人，皇家这个身份就是可以降维打击。

　　巫明丽拿出“帝后垂问积善积德”八个字，能压垮那些效仿江南作坊往死里压榨女工的东家。

　　最好是今年就能把作坊开起来，她正缺黄二丫这样被江南成熟作坊磨了几年，很知道如何架构作坊的熟工，可巧，巫小弟一时善良，就补上了。

　　巫明丽写信回去，让小弟再多搜罗些。要选心底好的熟练工，别看人家吃苦就同情着收来了。很多人苦尽甘来后想的不是让深陷苦海的同伴逃出生天，而是返过去变成欺负同伴的人，他们想着“我的苦不能白吃”“凭什么我苦得不能活命他们却生来享福”。她弟弟心眼儿少了些，万一选中这样的人救下来，叫她们主持作坊，不过是走黄二丫的老路。

　　巫太太记下了女儿的要求，回家后，让人重新收拾了一间屋子，预备好好培养黄二丫母女俩。

　　女儿准备开作坊的地方，巫太太知道，感觉一两个人看不住那么大的作坊，巫太太又从巫家的佃户和家仆的女儿中选人，又寻得两个姑娘做帮手，只等黄二丫到了，调养一阵，立刻送去太平里。

　　这期间，小鸾进宫，和皇后说好了书院一事。

　　皇后深知哥嫂从父母祖父母辈儿继承的溺爱孩子的一套短视，容易被小孩儿们骗不说，知道被骗了还帮着隐瞒，确实该隔绝他们，不叫打扰子孙们读书。

　　皇后满口答应，将起书院一事放在谕令里，由椒房殿总管亲自跑了一趟传话。

　　小鸾拉上皇后这面大旗，且有国公府一直以来要走读书清流之路的倾向，要办家里孩子们读书的事儿，阖府上下无人不服。

　　果然，正如巫明丽所料。第一次，小鸾说在外面做书院，国公府不太乐意，即便是让柳家娃儿们单独居于一处，柳国公夫妻仍然多有顾虑，唯恐孩子们在外面受委屈。

　　小鸾于是再提出“找我干娘和姐姐求了又求，方允我折中”，将国公府现在的“家塾”所在之西南角院隔出，交给巫家单辟一个柳家书院，国公府就都觉得比出去读书的好，那就这么办吧。