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第29章 开始上学

金石环山 脚跟痛的行者 2913 2024-02-28 11:43

  外来者余霞自从第一次听说启蒙小学免费教学后,她就很想去看看,但她白天没有时间,晚上小学也关门了,再加上本身工作强度又太大,休息时间全用来睡觉都嫌少。

  所以直到半年后,身体逐渐适应了高强度工作,她才趁着下午休息的两小时去了几百米外的小学。

  在小学门口有一块碑,上面写了几行字。

  余霞停在这块碑前,完全不识字的她,只能向路人打听上面的内容:“不收分文,任何人皆可进入学习,满分毕业可免费去专业学院继续学习。”

  碑文像是一只无形的手,用力地把余霞向里拉,但她还是停在门口犹豫了几分钟。

  看到身边不停有人进进出出,她才终于鼓起勇气跟在一个人身后,走进了小学,进入一间课室。

  这是她从未见过的建筑,有点像庙堂却无神像,又有点像仓库却无货架,室内空间非常大,放满了桌凳。

  没有人对她的到来有任何反应,更没人来驱赶她离开。

  教室内已经有很多人落座,她就照样学着坐在了最后面一排。

  余霞从未上过学,这一切对她来说都很新奇。

  她坐在陌生的课室里,兴致勃勃地听了整整一节课,完全不知道老师在讲些什么,但却像是得到了糖果的孩子般开心。

  在这一天接下来的工作时间里,她的脸上都挂着幸福的笑容。

  之后每一天的午休时间,余霞都会跑到小学来上课,直到她终于下定决心,要专心致志去读几年书,才辞去工作,在小学附近租了间小卧室。

  将近两年的餐馆工作,余霞共攒下了100块金币,依照城区里的物价来计算,已经足够她省吃俭用好几年了。

  城市里底层也有很多穷人,他们没有自己的房子,只能租住别人的房子生活。

  不过他们与余霞认知中的穷人完全不同,吃喝用度的丰富程度,甚至超过了小镇上地主家的婚宴(她嫁的就是地主的儿子)。

  如果让她从两者中做出选择,她更情愿留在这里,而不是回去做什么少夫人。

  一方面是因为这里物产丰富,食物种类非常多;

  一方面也是因为这里可以免费上学。

  在余霞的故乡小镇,只有大户人家的男孩才能读得起书。

  即便是地主家的小姐,也只是识了字而已,根本没有读书学习的机会。

  女性读书的情节只出现在故事里,那些余霞一辈子也没见过的贵族小姐,她们才能真的去学院读书学习,修炼长生秘法。

  她从小就羡慕贵族小姐,如今,她也体验到了贵族小姐一样的生活,可以去学院上学,还能顿顿吃肉,简直如同梦境。

  直到当下,余霞都不知道自己是如何来到这个地方的,更不知道这个城市在哪里,距离故乡又有多远。

  在她的记忆中,整个国家都并无此般大河,这里必然是一个距离她故乡极其遥远的地方。

  这样一个物产丰富,学习自由的城市,名声应该极大。

  之前余霞没听说过,那只能一个解释:隔得太远。

  如今生活在这里,渐渐适应下来,她发现自己根本不想再离开。

  启蒙小学的课程教会了余霞识字,也让她对世界有了更多了解,并掌握算术能力。

  仅靠这些知识和技能,她就能在故乡所属的大城市里,谋得一份很有地位的工作。

  然而在这里,除了小孩和老人,几乎每个人都学过它们。

  巨大的落差感产生了巨大的荣幸感,包裹着她,令她沉浸在学习之中,完全忘记时光流逝。

  不知不觉间,余霞在内心将把她带到这里的人,和城主画上了等号,原本的恐惧不安,全变成了尊敬和感激。

  这种情感的变化,也让她对城主产生了极大的兴趣。

  直到她自己都无法分辨清楚,自己对城主到底是崇敬还是真的喜爱。

  不论是什么,一个在离开打工的餐馆时,还未有的向往,出现在了余霞的心头:尽量靠近城主。

  求学的生活,充满对未知的疑惑,以及解惑后的喜悦。

  入学之后,余霞才知道,学院分为上下午两段,上午只有大课,五天必修,一天选修。

  所谓必修,也不是学生必须去,而是毕业必须考,选修那课则不必,但追求满分者就要考。

  下午的课,则是按照分科不同,课程和教室都各有不同。

  作为初学者,余霞连字都不认识,当务之急自然不是去选分科,而是识字。

  识字是学校针对初学者的课程,每日下午都有,一课一小时,中间有二十分钟休息,共三节课,教二十字,次日更换其他文字。

  根据老师的说法,这课一共要教授三千个字,排除掉休息时间,需要三十周。

  然后,课程便会重头开始,若是哪天的文字没学会,就得等上三十周再来学。

  进入学校学习几天后,余霞才知道,原来正对大门的墙壁上,有一个“公告板”。

  每天的详细课程信息,不论哪科哪室,都会在清晨开门前就写在上面。

  驻足在那面墙前面的人,也不是在发呆,而是在观看课程。

  当然,才进学校没几天的她,也认不得几个文字,只能大概分辨出,那板子上写的,该是文字和时间。

  随着开始正式学习,余霞很快就意识到了,自己学起字来,竟感觉非常轻松。

  一天三节课教二十个字,其实大半时间,都是学生自己照着板书练习。

  教字的老者会在涂了黑漆的墙板上,写下二十个字,并一一解释文字的含义。

  余霞只是听了一遍解释,再动手模仿起那文字,虽然线条透着满满的稚嫩,但形状却和黑板上的差别不大,能明显认出是那个文字。

  之后的大部分时间,老者会在教室里巡视,碰到写得不错的,会弯腰夸奖几句,碰到写得糟糕的,也会敲击学生的额头以示惩戒。

  每次他走到余霞身边时,都会对着她说出同样的一番话:“写得真不错,你学得很好!”

  虽然很快就学会了写字,也大概记住了其含义,但每次听到老者的夸奖时,她的内心还是会忍不住骄傲自豪。

  还有种她自己也说不清楚的情愫,在胸口翻滚。

  回到租住的小居室里,回忆几天学习的经历,她才想起自己这一生,好像从来没有被人这么夸奖过。

  “很好!”

  这个评价,在她不算短的人生里,竟从未出现在她的耳边。

  不论是在家里,还是之前的餐馆,没有任何人对她说过:“你很好!”

  想着想着,余霞不知道自己为何会突然觉得心里很酸,鼻根位置开始隐隐作痛,眼眶也湿润了,不留意间,竟淌出两行热泪来。

  这一刻,她感觉自己委屈极了。

  同时,她又感觉自己幸福极了。

  没有对比的人生,永远无法真实的理解它。

  从此之后,余霞学习的目的,也不再是为了增加自己的学识,而是要满分毕业。

  不是为了那免费的学习机会,而是为了被人夸奖,特别是那个人。

  想要城主夸自己,只有满分毕业才可以!

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