王院长和朱丽老师同是无言。

　　该怀着怎样的心情，去面对这个正在向自己诉苦的学生。

　　应该去愧疚，自责吗。

　　为人师表，却只能做足表面功夫。

　　维护校园风气的风纪委员。

　　那是摆在明面上，给全世界的一种解释，向给所有想把孩子送来的贵族说：放心吧，学校很安全。

　　而真正在其中起到作用的，又能有几成。

　　三成，还是…两成？

　　“…抱歉，学生…冒失了…”

　　陈默压下情绪。

　　那是真真切切经历过的。

　　自己酝酿这么久，可不是简简单单对某个人发起报复。

　　“你接着说，我会听。”

　　“……”

　　陈默调整情绪。

　　“其实，站在院长的角度，这次演练要比想象中的成功。”

　　“防暴演练的真实目的，不是为了防止突发性的恐袭，而是让大部分白衣学子站起来，面对内在的校园暴力。”

　　“我知道院长想以我为今年的招生形象，去打动一批望而却步的白衣学子，一来能够缓解部分阶级之间矛盾，二来提高人才储备率。”

　　“有句话我一直想说，来到云来的白衣有多少能够待到毕业，又有多少不被那些贵族们挟持，放弃上升机会？”

　　“我们凭努力换来的学位，又为什么要被别人驱使。”

　　“院长一再强调团结，和集体荣誉，白衣全体都已经自顾不暇了，恨不得倒霉的是别人。”

　　“我想…经此一事后，他们会明白很多，既然别人会利用规则，我们也可以利用法不责众搞拉帮结派，就全当装胆了。”

　　陈默干脆就是直说。

　　心里想什么就说什么。

　　法不责众…拉帮结派…

　　这种大逆不道的话，居然是让一个学生当着自己面说。

　　感觉很奇妙。

　　陈默低着头，攥着拳。

　　他知道这不对，但这已是没有办法的办法。

　　……

　　俄顷

　　“我从理事会带了些参考资料回来，对你和梦兮的学业方面都有益处，一会儿去我办公室拿。”

　　朱丽老师说完，离开了。

　　在那一瞬间想了很多问题。

　　问题绝非出在这个孩子身上。

　　处理问题就不能处理问题本身，而是要去寻找根源。

　　学管处本身就是个管教学生，教导学生，服务于学生的地方，绝不是纵容。

　　自己在其中是否有过失职。

　　院长当然要考虑更多。

　　他没觉得陈默说错哪里。

　　你能让一个快要溺死的人不做挣扎吗。

　　他又要举杯喝茶，掩饰心中烦乱，倒是茶水见底，看见沉底的茶叶…接着放下杯子。

　　“我就一句话，我要看见改变，只要你不让校方蒙受损失，要怎么做，你自己看着办。”

　　“这次事情让你鱼目混珠过去，但难保下次。”

　　“以后要做什么你要和我，和朱丽商量着来，在书院遇到什么难处，解决不了，可以来问。”

　　“还有，不要把洛依依那几个小崽子拉上，到时候小孩子之间的问题闹成大人之间的问题，你哭都没处哭去。”

　　院长苦口婆心说着。

　　陈默攥着的手总算是松开。

　　“这么说院长不追究我了？”

　　院长不太乐意回。

　　让一个小孩纠正自己，本身就是让人难堪的事。

　　“啊，滚吧，去把你那个学习会搞起来，有什么能耐就使出来。”

　　“是！”

　　陈默恭敬一礼后，转身离开。

　　“慢着…”

　　“嗯？”

　　“…没事，滚吧滚吧。”

　　院长欲言又止。

　　本意是想告诉陈默，有人在关注他，最终还是打消。

　　因为看那人的意思，是把陈默当做可有可无的存在。

　　还是不要给没把握的期望了。