第24章
其实除了学科天赋值以外,楚江还可以加点其他天赋值的。
比如说体育方面的,绘画方面的,做实验方面的……多种多样的天赋,他都可以加点。
之前手中的天赋值不多,他肯定是优先供应学科天赋值。
现在他手里余货多,他也是打算让自己的学生全面发展。
当然了,他也不可能把自己的学生的每个天赋值都加到满天赋值,不然的话,他的学生岂不是都成超人了?
楚江决定后面私下跟学生沟通的时候多了解一下学生的兴趣跟对未来的期望。
他决定每个学生给他们往一个方向上加天赋值。
比如说,想要做科研的就给他们加点做实验的天赋值。
想要当管理的,就给他加点管理天赋值。
因材施教,他还是很希望自己的学生都能成才,然后用自己的学识报效祖国的。
十七班这次月考的成绩直接震惊到了全校所有老师,如果说第一次月考的成绩可以归结为运气的话,那么这一次,十七班的月考成绩可就直接证明楚江的实力了!
“楚老师,你真是太厉害了!这次你们班月考有两位学生冲进前五十啊!”
“哈哈,楚老师,你没看到刚才陶老师的脸色有多难看,啧啧。”
“那肯定的啊!全校前五十一直都是他们班承包的。这次十七班一个全校第十,一个全校第十二,而且其他班也有学生挤进前五十,他们这次循理创新班好像前五十只进了三十二位学生。”
“楚老师,你是真的没有藏私吗?感觉你们十七班学生进步的好快啊!按照这个趋势下去,你们班的那个陈静怡还有高伟,都有机会冲击一下清北啊!”
“真的很难想象,上学期还是全校倒数第一,一个暑假回来竟然直接上升到了全校前五十!”
………
楚江再一次被其他老师给围了起来。
“其实,我们班学生都挺聪明的。之前他们成绩不好是因为学习态度不端正,现在都高三了,学习压力陡增,再加上我天天揪紧他们学习,这两个月下来,他们能有这么大的进步,的确是有些出乎我的意料。”
楚江倒是没把学生成绩变好的功劳揽在自己身上,反而很谦逊的说都是学生们自己努力的结果。
要是放在之前,或者说,一个两个学生身上,他们都会觉得楚江说的也没什么毛病。
毕竟,好学生不是老师教出来的,这句话几乎是所有老师公认的。
但楚江的出现,十七班所有学生的巨大进步,直接打破了这句话。
就十七班那群学生之前的状态,整个寿城一中有哪个老师敢接手?
楚江担任十七班班主任不过两个月的时间,十七班学生的进步那可是用肉眼都能看得见的!
就这么说吧,放眼整个寿城一中所有班主任,没有一个班主任敢说自己能比楚江做的还要好!
把好学生教好不算什么本事,能把差生教好,甚至是一整个班的差生全都教好,那真的是比登天还要难。
…………
晚自习的时候,十七班每个学生都卯足了劲在学习。
学习虽然很苦,但是一旦尝到了甜头,那真是会上瘾的。
就像目前十七班的学生一样,这次月考,全班72位学生,总分平均分达到了458分!
有三位学生总分超过600分,十九位学生总分超过500分!