大家都是当老师的，跟他们保持步调一致，那不就不会有那么多错了。

　　现在好了，每一次他们去讲课，村民们就会拿他们跟慕宁做对比，比来比去都说他们比不上慕宁。

　　慕宁真正做到了寓教于乐，在给大家分享快乐的同时，还让他们认识了很多的字儿。

　　可那两位知青别说教育方法了，让他们在台上站着也跟在台下自己嘟囔似的，讲话都听不清楚，别说教人家什么东西了。

　　之前没有对比还好，村民们也没多少兴趣，可现在一对比起来，那不好意思了，这两位老师，他们已经从内心否定了。

　　有些好事者甚至找上了慕建平，让他给这两位知青安排点别的工作，别再浪费他们的学习时间了。

　　慕宁跟这两位知青排班，不是每天都教他们。

　　但大家每天都想认字，每次想认个字吧，看着那两个知青嘟嘟囔囔就跟念紧箍咒似的，他们认字的心思就全都没了。

　　有些人本来认识这个字，看到那两位知青就气不打一处来，有时候本来认识，突然间就又不认识了。

　　现在大家已经尝到了有文化的好处，那自然是想要多多益善。

　　此刻在他们眼里，这两位知青就跟敌人没区别。

　　他们就是他们学习路上的拦路虎！

　　学生们敌对他们，那两位老师更是心情一点都不好，教的就更不用心了。

　　这样循环下去，情况就变得越来越糟糕。

　　他们不从自身找原因，反而一起恨起了慕宁。

　　要不是慕宁自己突然间做出了改变，那他们的生活还是会像原来那样，赚不到几个工分，至少不会让人冷眼相向，甚至动不动就横眉竖眼。

　　他们两个人都是男人，而且是壮实的男人，但是面对一群来这里学习的妇女，那也是不敢动手的。

　　两个知青不敢在外面骂，就在知青点上骂，他们总觉得一起来这里下乡的同胞们会理解他们。

　　但大家都不吱声。

　　大队长的女儿他们为什么要惹呢？大家又不是闲的没事干了。

　　在这种村子里，大队长的权力可比一堆人强多了。

　　即便他没有表面上对他们做出反感的举动，暗地里给安排个不痛快的活，累的要死，赚不到几个工分也够他们受的了。

　　都下乡这么长时间了，该想开的都想开了，该圆滑的也圆滑了，真不知道这两个之前在跟谁闹别扭呢。

　　大家一不吱声，这两个人就变成了唱独角戏的小丑。

　　他们两个人没有得到其他人的附和，脸色更是铁青。

　　顾子言淡淡的看了他们一眼：“慕宁是大队长的女儿，而且她现在工作做得很好，你们要是非要跟她作对的话，最后吃亏的是你们自己。”

　　村子里没有多少新闻，慕宁成为了扫盲班的老师，而且把人教的很好的事，就变成了一个很大的新闻了。

　　本来这个地方就是一个很贫困的地区，读书学的人是很高尚的事儿，慕宁能够让一群没有基础的人认识很多的字，已经算是很有本事了。

　　顾子言看人也会辩证的看，虽然慕宁之前对他做出很多非常难以理解的举动，但至少慕宁现在不打扰他了，也不害人了，那么他就没必要非要纠缠着过去的事不放。

　　跟别人相比，顾子言本来家境就复杂，来到农村以后，他也面临着比别人更严峻的挑战。