第45章 宫宴,鸳鸯惊!2
李丽萍死亡第三天,耿乐接到通知:母亲去世,可以请假回去办丧事。耿乐震惊了。怎么可能!他反复追问,被告知,他母亲是跳楼而死,给他留有遗书。
耿乐惊呆在那里,身体不停的哆嗦。哆嗦半天,才哭出声来。“妈呀……”
管教所派了两个管教跟随耿乐回来办理丧事。本来是要搭高铁的,但江北市警方特意拨了一辆车过来接耿乐一行。耿乐戴了铐子,被送进车里。上午九点多,到了家里。下车的时候,管教就把铐子给耿乐去掉了。一路上,耿乐都是哭,眼泡都哭肿了。
回到熟悉的家中,耿乐却觉得物是人非,已经完全没有那种家的温情了。家里有学校来帮忙办事的老师。
他没有见到母亲的遗容,只看到一罐骨灰。他追问,为什么这么早火化?为什么不让他见到母亲的面容?学校杨老师只能尴尬地解释,学校只是接到通知,让去殡仪馆去领骨灰。其他的,学校也不知道。
“警局在这里有人吗?”耿乐目光阴沉地扫视一周。
“没有。”
“我要去警局问问情况。”
少管所的两位管教,却跟他摆摆手说;“别找事。这边办完立即回去。”
杨老师递给耿乐两页复印纸,说:“这是李老师给你留下的话。”
耿乐说:“这怎么是复印的?原件呢?”
耿老师说:“原信,警局拿走了。这是警局复印送过来的。”
“我操他么!这种事他们也要掺和吗?写封遗书也违法了吗?人都被他们害死了,写份儿遗书也不行?”耿乐真是愤怒到顶了。他很少骂人的。妈妈告诉他,骂人是粗野的表现。他暗暗下定决心,必须要找某些人出口恶气才行。否则,实在难解心头之恨。但是,找谁呢?那人就如同影子一般存在,让你无处着力。
看着妈妈说给他的话,他又痛哭起来。在母亲骨灰前跪下,边哭便读。读完后,以头伏地,又是高声痛哭。“妈妈呀!你不能这样啊,你不能留下我一个人哪。我没有害人哪!都是别人栽赃诬陷的啊!儿子有信心找到那个栽赃诬陷我的人,可是到时候你却不在了啊!妈妈呀!儿子不孝,没让你享上福,反而让你早走了啊!……”
哭了好长时间。杨老师上去劝说到:“乐儿啊,别哭了。学校准备了一个告别仪式,你抱着李老师的骨灰,作为家人代表下去参加一下吧。”
闻讯赶来了许多人,都是想看一看这个可谓闻名遐迩的强奸杀人犯的模样。这时的耿乐被剃了个光头,穿着一身灰蓝色囚服,虽然脸盘仍然干净,却是满脸憔悴的样子。
围在两边的人群,有的是好奇的目光,有的是憎恨厌恶的目光,有的是可怜可悲的目光,有的是怜悯惋惜的目光。
耿乐喊道:“我没有强奸,也没有杀人!我是被诬陷的!诬陷我的人害了我,也害了我的妈妈。早晚有一天我会找他报仇!”
“谁会承认自己有罪呀!都这样了,还一点认罪的表现都没有。”
“就是。李茉那姑娘多可怜啊,竟然有这样一个同学。要不是哪能会被糟蹋死啊!听说都要当明星了呢。”
“太漂亮了,让这家伙动了心呗!李家没有来人吗?上去打啊!看他还嚣张!”
“有些事情真不好说。才这么大点年纪。你听说过这么小的强奸犯吗?说不定都找不到地方呢,怎么强奸哪!听这儿的老师说,这孩子平常挺听话的。”
“是你平常找不着地方吧!哈哈……”竟引来一阵哄笑。
“听说是受了诬陷咧。唉,这么小的孩子,进监狱几年算是完了。”
“他说诬陷就是诬陷了?跟他没仇没气,诬陷他一个小孩干什么呀!”
“就是,那小姑娘多可爱,就这么给祸害了!”
“就是,天生的贼种!年龄小就敢作祸,这要长大了还能了得!打他!”
“打!”
“打!”
有人围上来踹了耿乐一脚。耿乐精神不好,腿一软就歪倒在地,骨灰洒了一地。耿乐哭着急忙把骨灰捧入到骨灰罐中。杨老师闪身隔开一部分人群。“哎哎哎!还是孩子!这还是孩子!”
他隔开一部分,另一部分却围上来对着地上的耿乐踹。耿乐并不是软弱可欺之人,他不会等着挨打,而是啪啪还手对着踢上来的腿上的迎面骨拍去。虽然身上的伤还远没有恢复,他的身体能力仍然明显强过普通人。
“哎哟!”“哎哟!”被拍的人疼痛难忍,有的坐到在地,有的抱着小腿叫疼。有人就嘲笑:“跟你们有什么关系呀?也想趁机踹一脚,这下舒服了。”
“他是罪犯!谁想打谁打!”
“他么的!他一个罪犯还敢出手伤人,打死他!打呀!”一下子围上来三四个大男人,义愤填膺,大义凛然的样子。他们上来就是拳打脚踢。
两个管教都是见过类似场面的人,早就闪到一边远远地站着。虽然杨老师并不想让这些无关的人来打耿乐,却也管不住。
耿乐凝神以对,并不主动出击,只打踢上来的腿,伸过来的拳。三四个大男人都吃疼不已,不敢上前了。
“咦!他一个罪犯!还敢还手,都上去打!”
“得了吧。人家是正当防卫。罪犯也没有说不能正当防卫吧。你有种,你上。在一个孩子面前逞啥英雄啊!”
“嘿嘿,就是在孩子面前才敢逞英雄哩!”
杨老师看出来了,耿乐这孩子真不是好欺负的,这个时候了也不认输。他看一些人鼓动着用砖头砸,急忙拉着耿乐跑到追悼会场。追悼会场是老师们集结的地方,外边的人不让进来。
耿乐把骨灰放在追悼会场主位置的桌上。立在一旁。杨老师说:“这中间本该放一张李老师的照片。但是找了半天,你家里也没有找到一张合适的照片。工作证上的照片又太小,没办法放大。”
耿乐这才想起来,他给别人拍了不少照片,竟然没有给妈妈好好地拍过,他给别人画像,竟然没有给妈妈画过一张像。他又是一阵自责。她的手机里倒是有妈妈的照片,但是手机被收缴了。他说:“我妈手机中应该有照片。”
“唉。手机碎了,不能用了。”
耿乐又是一阵心酸。他说:“过会儿,我给我妈画一张像吧。”
画?杨老师打量一下耿乐,没有说话。然后,就召集老师们集中过来,准备宣读悼词。这时会场外边却是一阵喧哗。一个妇女冲了进来。杨老师一看,低声对耿乐说:“是李茉她妈!注意点儿!”
耿乐说:“我没有对不起谁!我不会对他们有负罪感!”
张蓉蓉发疯一样,扑上来就撕打耿乐。耿乐躲闪着,不让她靠近。一边大声宣告似地说:“我没有害人!我也是受害者!我是被诬陷的!你们应该和我一样,去找真正犯罪的人,去打他!”他有意让所有人听见。
“张大妈,你是李茉的妈妈,我尊重你。我和李茉是同学。我没有害李茉。我也是受害者!我和李茉都是被别人害了!我们要一起努力寻找害我们的人。那天,是她打电话让我去的。她要走了,要见见老同学。我怎么可能害她。
我一到地方,就被人设计触电昏迷了!我根本不知道发生了什么事情!我连李茉的面都没有见到,怎么可能害她!
她和我约好的四点钟见面。我敲门不开,在你家大门口就等了半个小时。四点半,我看见你家大门没关,我才上楼去找李茉。一进门就被电昏迷了!怎么可能害她!
这些都是可查的,应该是有人看见的,你可以问问邻居啊!我四点半进去,听说您五点钟就到家了,我哪有时间作案哪!张大妈,我也是受害人哪!”
这一番说词,还是有作用的。老师们也好,围观的人们也好,知道了大致过程,也都会动动脑子想一想。同情者增多了。
张大妈却发疯似地,继续扑打着。“就是你害的!你这个没人性的东西!你赔我的女儿!你赔我的女儿!”
但是,大多数扑打,耿乐都能躲开,少数躲不开的,打到身上也没有力量。张大妈扑空了几次,闪了几次,没有了力量,蹲在地上大哭大骂起来。
围观的人群又有人看不下去了,大声骂道:“你这个贼种。她年纪那么大了,你让她打几下又怎么了?你就是个杀人犯!”
杨老师也说;“你让她打几下吧,轻的随她便,重的就躲躲。”听起来没毛病,但是谁能想躲哪个就躲哪个?
耿乐说:“我不是躲她打,而是不能输理。害了她女儿的人,她可以打。我也是受害者!我不输理,凭什么挨打!”
他继续把前面的话,又喊了一遍。外边有人喊道:“别嚎了!谁会承认自己是罪犯哪!警察已经治你的罪了,再嚎也没有用。”
耿乐不理他,继续陈述自己的理由。被折腾着几个月,有些事情,他逐渐看穿了。许多场面上的事情,其实是演戏,不能太当真。每个人都应该抓住机会,把自己的优势表现出来。迟疑不决,有些机会就失去了。
李翔接到邻居的电话,急忙赶过来了。给他打电话的人说,你赶快来吧,那个害你妹妹的杀人犯,现在打你妈呢。他放下工作,就跑来了。打他妈妈,会有这种事情?有时候,说话就是那么一回事。同一件事,不同的人说法可以完全不同。他做警察的,当然知道这一点。他也当然要来看看。
作为李茉的哥哥,李翔的态度是很复杂的。警局分析案情的几种意见,他都清楚。都是同事,他们都给他做过解释。说实话,他也疑虑重重。他当然想找到真正的杀人犯。但是,问题是找不到第三个人哪!完全找不到第三人在场的线索。没有第三人,那耿乐就是那个害人者。这是很简单的道理。
他赶到的时候,看见妈妈坐在地上骂耿乐,耿乐在一旁辩解。他严厉地看了一眼耿乐,问张蓉蓉:“怎么回事?”然后,过去要把妈妈拉起来。
张蓉蓉看到儿子到了,立即指着耿乐大叫起来:“是他害了你妹妹,打他!打死他!翔子,你得给你妹妹出气啊!”
人群中有人喊,“跟他说啥理啊!嚣张着呢。不打他不服!刚才还打你妈呢。”人们都奇怪,怎么就有人光想着把事闹大呢。在众人的目光中,那人躲开了去。
杨老师急忙上前跟李警官见面,说了一下刚才的情况。张蓉蓉在在儿子的拉扯下站稳后,立即又朝耿乐扑过去。耿乐闪身躲开。
在四处躲闪的过程中,把他要说的话又跟李翔说了一遍。李翔没有好脸色给耿乐,阴沉着脸说:“你说了没用,警局已经给出了结论!”。
李翔看着他妈追着耿乐到处跑,又有点恨又有点无奈。恨这耿乐,我妈都这样了,你让她打几下怎么了?无奈的是妈妈你还打他干嘛啊。他已经受了惩罚,他妈也跳楼死了,损失也够大了。现在,局里也想息事宁人。这个家伙说的并不是全无道理。李翔从表妹那里知道李茉和耿乐约的时间是四点,而且是李茉为了搪塞梁力军而约的耿乐。按说不大可能发生那样的事情。
而且,警方调查邻居,确实有人看见耿乐在大门外使劲敲大门,还等了不少时间。邻居还说,没有看到他手拿有冰淇淋,倒是看见他打电话了。这根本不符合有犯罪动机的人的做事心理,除非他是个演戏的高手。如果确如他所说,四点半才上楼,他根本没有作案时间。那么复杂的情况,根本不是半小时能干出来的。说实话,他心里有点发虚。但是,局里的结论,他也不好说什么。尤其是,现在已经定论了,更不好说什么了。
李翔在这里,其他人倒不好拉架了。张蓉蓉又被闪了两下,恼羞成怒对李翔说:“翔子,你傻了吗?你不知道为你妹妹报仇吗?你就看着他欺负你妈吗?你这孩子,我白养你这么大。”
母亲老是扑空,有些被戏弄的感觉。都成罪犯了,还敢这样猖狂!李翔就恼了。上前一脚踹去。耿乐并不憷他,照样轻轻一掌,拍向他小腿迎面骨。打歪他脚的同时,闪身退开。两个管教立即向前呵斥!“耿乐!你敢跟警察动手!”
耿乐说:“你问他是以警察的身份打我,还是以家属的身份打我!”
嘿!这孩子,脑子就是好使。这一圈都是用手机录像的,啥事都得讲个理。杨老师和不少围观的老师,都禁不住暗自点头。同时又感叹,耿乐这孩子真不是好惹的,这时候了都不愿服软。
李翔取下帽子交给妈妈,说:“好!我现在是家属的身份。”他觉得不教训这孩子真是不行,太嚣张!
两个管教也说:“耿乐!注意你的身份!”
耿乐说:“我有正当防卫的权利。”
李翔把刑警队练习的身手拿出来了,短打搏击,拳脚并上。耿乐仍然是来拳打拳,来腿打腿,半路截击。耿乐虽一直处于防守状态,并不主动出击,却也不易被伤到。两个管教看耿乐并没有主动攻击李翔,态度还行,也饶有兴趣地观看起来。李翔就有点难看了,他面对的是一个孩子,这孩子又只是防守,他上来刷刷几下,却没有实在地打到这孩子身上。再往下,这让他打也不是,不打也不是,有点下不了台的感觉。下面,难道要硬着头皮,以大欺小?这打赢了也不光彩啊,这么多人看着呢!
杨老师见状,急忙上前拉着李翔。“李警官,别跟他一般见识。耿乐,你退后!回去把你妈照片找出来!”不支走耿乐,这边就没法下台阶。
张蓉蓉也看出来,这耿乐并不那么好拿捏的。儿子来了,也未必搞妥帖。她也不那么闹腾了。
耿乐退回家里,两个管教随即跟上。看来,追悼会暂时开不了了。耿乐找到画笔和纸张,用彩铅给母亲画了一张画。虽然时间仓促,但耿乐画的极尽细腻,凭着对妈妈的熟悉,把妈妈的许多细节都表达了出来。他特意画了一张妈妈笑脸的大幅画像。让妈妈看起来,年轻,亮丽,笑容灿烂!
两个管教看着耿乐画画,很是惊奇。这孩子能力还真强,还是多方面的能力!这跟管教所里那些皮孩子完全不同。会武,却有礼有节。画画还画的这么好。这不像是一个坏孩子啊。
画完妈妈的画像,耿乐端详着画像中妈妈的面容,多么善良,多么美丽的妈妈啊!竟然就这样被逼得终结了生命。那个害人的东西!可怜的妈妈呀!耿乐又哭了起来。
哭了一会儿,感到余意未尽,耿乐又打开一张大的宣纸,手执毛笔,饱蘸墨水,笔走龙蛇,书写起来。写完,又在下面缀上日期。
两个管教,又互相望了一眼。嗯,这字写的,可是有功底的!
中午,校方由杨老师陪他请两个管教和耿乐吃了顿饭。杨老师说,追悼会就改到下午放学后,那样老师就到齐了。人多,面子上也好看。下午,耿乐继续在妈妈的画像上补添色彩,把妈妈的画像颜色饱满,显得非常生动,就像活过来一般。
下午放学后,老师们陆续赶到,耿乐与大家见面。老师们安慰耿乐,耿乐向大家表示感谢。耿乐的作为赢得了更多人的理解和同情。比上午还多的人过来围观。本来,学校领导安排保卫科,不要让外边的人进来,免得追悼会再度推迟。但是,由于学生放学往外走,保卫科的人也管不了了,外边的人又跑进来了。人比上午还多。加上许多学生闻讯赶来,追悼会现场外边围得人山人海的。捣乱的倒是没了。
追悼会要开始了。耿乐将母亲的画像挂好。将自己写的《悼母文》挂在画像下面。围观的人们议论纷纷。老师们看着耿乐画的母亲画像和写的字,感慨不已。杨老师也感慨地说:“上午我让他回家去才画的!这才华!”
“这孩子真不简单啊!不光画的好!看这字写的!有书法家风范哪!这文采!高中生也赶不上吧?”
“唉!李老师怎么这么想不开呢。有这么出众的孩子,何愁孩子将来没出息呀!熬几年就熬出头了。”
“唉!可惜了这孩子。这么小年纪进监狱几年,以后能行?”
“唉!家破人亡。这算得上家破人亡了吧。人间惨剧啊。”
……
在念悼词之前,杨老师示意耿乐上前说几句。
耿乐上前来给大家先简要地讲了一下案情经过,说明了案子的诸多疑点,表示自己完全是冤枉的。说着说着,就说到了自己的母亲,讲起母亲在生活中的点点滴滴,说起母亲待他有多好。他就是母亲的一切,没想到,反而是因为他的事而害了母亲。讲起母亲的事情,耿乐又一次声泪俱下。他痛哭着又将悼母文的内容复述了一遍。
“吾耿乐,今年一十四岁。
吾短暂之人生,上不愧于天,下不愧于地,中无愧于邻里众人。
唯父母生养一十四载,而吾未有一丝一毫报答,今生亦再无报答父母恩情之机会矣,此生唯愧对父母也。
吾七岁丧父,今又丧母,从此人世间再无亲人矣。
天地不仁,世事乖张,命运多舛。吾虽无愧于天地世人,终承灾受难,沦为孤寡之人矣。
孤哉苦哉,唯吾一身尔,何为牵连于父母也?
何悲何愁!何叹何恨!
何至于此?皆由幕后嫁祸之人也。此人残害吾友生命在先,构陷害吾入牢狱于后,用心险恶,丧尽天良。
吾今以吾命起誓,吾余生必追查此人,还原事情真相。告慰父母,雪吾耻,偿吾友命!请天地众人作证!”
许多老师,许多观众都被耿乐打动了,眼了饱含泪水。